SkÃ¥ne Sjælland Linux User Group - http://www.sslug.dk Forside   Tilmelding   Postarkiv   Forum   Kalender   Søg
MhonArc Dato: [Date Prev] [Kronologisk oversigt] [Date Next]   TrÃ¥d: [Date Prev] [Oversigt trÃ¥de] [Date Next]   MhonArc
 

Re: [LOCALE] Grammatiske regler der kan bruges til at forbedre stavekontrollen?



On Tue, May 02, 2000 at 12:53:23 +0200, Jacob Sparre Andersen wrote:
> Lokalisatorer:
> 
> Christian og jeg sad i går og diskuterede om man kunne sætte
> et komplet sæt grammatiske regler op for hvordan man
> opbygger sætninger på dansk.

Det bedste udgangspunkt er nok at bruge Diderichsen sætningskema,
som beskriver en dansk sætning ved at inddele den i et antal felter,
typisk 7 som kort fortalt indehholder:

v-felt: Verbum (finit).
V-felt: Verber (participier og infinitiver).
s-felt: Subjekt, evt. kun formelt.
S-felt: Objekter og evt. reelt subjekt.
a-felt: Centrale adverbier
A-felt: Andre adverbier.
Forfelt: Et led fremrykket fra et af øvrige felter. Tomt i spørgsmål.

Eksempler:

* betyder ugrammatisk sætning.
? betyder tvivlsom sætning.
- markerer et tomt felt.
= markerer et felt/led hvis indhold er flyttet til forfeltet.

Spørgesætninger med tomt forfelt:

    Forfelt    v       s       a       V       S               A

 1  -          Gav     du      -       -       Peter en pære?  -
 2  -          Har     du      ikke    givet   Peter en pære   i går?
 3  -          Gav     du      i går   -       Peter en pære?  -

Hele VSA-gruppen kan flyttes til forfeltet: 
 
    Forfelt                    v      s      a       VSA/      A

 4  Givet Peter en pære        har    du     ikke    =         i går.
 5  Givet Peter en pære i går  har    du     ikke.   =   
 6  Give Peter en pære         gjorde du     ikke    =         i går.

Subjektet kan flyttes til forfeltet: 

    Forfelt   v        s       a       V       S               A

 7 *Du        gjorde   =       ikke    give    Peter en pære   i går.
 8  Du        gav      =       -       -       Peter en pære.  -
 9  Du        har      =       ikke    givet   Peter en pære   i går.
10  Du        gav      =       i går   -       Peter en pære.  -

Objekt:

11  En pære   gav      du      -       -       Peter. =        -
12  En pære   har      du      ikke    givet   Peter  =        i går.
13  En pære   gav      du      i går   -       Peter. =        -

Genstandsled (indirekte objekt):

14  Peter     gav      du      -       -       = en pære       -
15  Peter     har      du      ikke    givet   = en pære       i går.
16  Peter     gav      du      i går   -       = en pære.      -

En nægtelse, men næppe alene:

    Forfelt       v    s       a       V       S               A

17 ?Ikke          har  du      =       givet   Peter en pære   i går.
18  Ikke du       har  =       =       givet   Peter en pære   i går.
19  Ikke Peter    har  du      =       givet   = en pære       i går.
20  Ikke en pære  har  du      =       givet   Peter =         i går.
21  Ikke i går    har  du      =       givet   Peter en pære.  =

    Forfelt                          v     s     a    VSA/  A

22  Ikke givet Peter en pære          har   du    =    =     i går.
23  Ikke givet Peter en pære i går    har   du.   =    =

Hele eller dele af biordsled:

    Forfelt                 v   s    A V S A
    
24  Han                     gik =    - - - langsomt op ad trappen.
25  Langsomt op ad trappen  gik han. - - - =
26  Langsomt                gik han  - - - = op ad trappen.
27  Op ad trappen           gik han        langsomt. =
28  Ad trappen              gik han  - - - langsomt op. =
29  Trappen                 gik han  - - - langsomt op ad. =

    Forfelt           v  s   a V S     A
    
30  Jeg               så =   - - Peter på gaden klokken tre sammen med min k.
31  På gaden          så jeg - - Peter = klokken tre sammen med min kusine.
32  Klokken tre       så jeg - - Peter på gaden = sammen med min kusine.
33  Sammen med min k. så jeg - - Peter på gaden klokken tre. =

Objekterne kan også sættes i a-feltet når: 1) Det er personlige
stedord som 2) er betonede, og 3) V-feltet er tomt

    Forfelt v       s  a                V      S              A

34  Du      gav     =           ikke    -      Peter en pære  i går.
35  Du      gav     =  ham      ikke    -      en pære        i går.
36  Du      gav     =  den      ikke    -      Peter          i går.
37  Du      gav     =  ham den  ikke    -      -              i går.
38  I går   gav     du ham den  ikke.   -      -              =

39? Du      gav     ==          ikke    -      ham en pære    i går.
40  Du      har     ==          ikke    givet  ham en pære    i går.
41* Du      har     == ham      ikke    givet  en pære        i går.

Rækkefølgen er anderledes i bisætninger:

                     konj.  s     a     v     V     S               A

42  Jeg så           at     du    -     gav   -     Peter en pære.  -
43  Det er for galt  hvis   du    ikke  har   givet Peter en pære   i går.
44  Jeg ved ikke     om     du    i går gav   -     Peter en pære.  -

Bisætning i hovedsætningens forfelt:

    Forfelt                                             v   s   a
    Konj. s   a      v    V     S               A
    
42  At    du  -      gav  -     Peter en pære,  -       så  jeg.
43  Hvis  du  ikke   har  givet Peter en pære   i går,  er  det for galt.
44  Om    du  i går  gav  -     Peter en pære,  -       ved jeg ikke.

Sætningsknude. Et felt fra bisætning er rykket frem i
hovedsætningens forfelt:

    Forfelt  v   s    a  V  [S                            ]   A
                            subj. s   a  v   V  S         A   
45 			   
45  Peter    så  jeg  -  -  at    du  -  gav  - = en pære. -  -
46  En pære  så  jeg  -  -  at    du  -  gav  - Peter =.   -  -

Litteratur:

Paul Diderichsen: Elementær Dansk Grammatik, 1946 (3. udgave, 1962).
Erik Hansen: Dæmonernes Port, 1977 (3. udgave 1984).
Lars Heltoft kaj John E. Andersen (red.): Sætningsskemaet og dets
   stilling - 50 år efter, 1986.

> Vores konklusion var at de vel nærmest enten ville være alt
> for restriktive eller alt for løse, og ingen af de to
> grænser er specielt interessante.
> 
> Da Byrial så mindede mig om at der er eksempler på ord der
> kun kan bruges i en bestemt kombination på dansk (f.eks. "ad
> libitum") fik jeg en idé jeg lige skal have skudt ned:
> 
>  * Man kan kun skrive udsagnsord i navnemåde med et
>    umiddelbart foranstillet "at".

Eller efter mådesudsagnsord mv.:

  Jeg kan svømme.
  Du bør tænke dig om.
  Jeg gider ikke købe ind i dag.  

Eller i forbindelse med "gør" som i eksempel 6 ovenfor.

>  * "at" kan ikke følges af udsagnsord i andre former end
>    navnemåde.

Det er hovedreglen jf. bisætningsskemaet: Konj. s a v V S A.
Jeg tør dog ikke sværge på at der ikke er undtagelser.

> Er det noget ævl? Hvis det ikke er noget ævl er det vel
> sådan set nok til at klare en af de væsentligste
> "grammatiske stavefejl" [1] på dansk; tabet af r i nutid.

Hvis man kan lave en grammatisk analyse efter skemamodellen, kan man
bruge at nutidsord altid er i v-feltet, og navnemåde i V-feltet.

-- 
Byrial
http://www.image.dk/~byrial/


 
Forside   Tilmelding   Postarkiv   Oversigt   Kalender   Søg

 
 
Henvendelse vedrørende websiderne til <www_admin>. Senest ændret 2005-08-10, klokken 20:52
Denne side vedligeholdes af MHonArc .